Inminente cierre
del Centro de Atención de Discapacitados Visuales Arroja a la calle a casi un
centenar de alumnos
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Legisladores
regionales inician acciones para
evitar inhumana medida
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Los Centros de
Atención de Educación Especial pasaran a formar parte de un programa
administrado mediante convenio con Cuba
(CLENE, CNP 527) Un total de 96 alumnos, entre niños jóvenes y adultos, invidentes,
atendidos por el Centro de Atención Integral
para Personas con Discapacidad Visual viven verdaderos momentos de angustia en virtud de
que la Institución que les ha dado apoyo emocional a ellos y sus familiares,
les ha dado adiestramiento para desenvolverse
en la vida diaria, y les facilita su incorporación a los centros
educativos o les enseña un oficio, va a ser cerrado en los próximos días.
Rahal explico que de acuerdo a
declaraciones dadas por la Ministro de
Educación Maryann Hanson, todos los centros de Educación Especial del
país, van a ser reestructurados de acuerdo a las
disposiciones de un nuevo programa que será administrado en Convenio con el
gobierno Cubano. Pero- señaló Rahal –
en esas mismas declaraciones la titular de Educación destacó que este sería un proceso de una
duración aproximada de tres años, y que hasta tanto no entrara en vigencia, no
se desmontaría la estructura actual. Sin embargo la Jefe de la Zona Educativa
en Nueva Esparta le informo tanto a los
docentes como a los alumnos que estos Centros cerrarían y que los alumnos deberían ser incorporados a los planteles de
educación regular. Específicamente este
Centro de Discapacitados Visuales debe cerrar el próximo viernes.
En el CAIDIV se atiende a problemas con discapacidad vidual desde
bebe hasta adultos, allí concurren
invidentes de nacimiento, o personas que han perdido la vista ben sea
por accidentes, o enfermedades. Incluso hay casos de pacientes diagnosticados
en proceso de perdida d e la visión, que acuden a recibir ayuda emocional, ante
esta situación. Cuenta con un grupo de
docentes especialistas en Educación Especial,
enseñan lecto-escritura en sistema Braille, tanto a los niños como a sus
padres, los capacitan para orientación y
movilidad en espacios abiertos y cerrados, manejo del bastón de rastreo, monitorean su incorporación de los centros
educativos, capacitan a los docentes
para recibir a niños con estas
dificultades; enseñan programas de
computación especiales para invidentes,
capacitan en algunas áreas practicas
u oficios para ganar su
independencia económica.
Testimonios de
impacto
Al Palacio Legislativo acudieron varias
decenas de alumnos y docentes de este Centro, a exponer sus casos, los cuales
conmocionaron tanto a los legisladores como a muchos de los presentes en la sala. Varios jóvenes que actualmente cursan diversas carreras
universitarias tanto en la UNEFA, como en UNIMAR o la Universidad
Bolivariana, confirmaron como a los
largo de su vida han recibido el apoyo de esta institución. Algunas madres
explicaron como allí han recibido orientación y estimulo para poder atender y
guiar a sus hijos, sin que la falta de la visión sea un obstáculo para sus
vidas. Algunos adultos relataron su experiencia como después de sufrir accidentes, tuvieron una nueva esperanza después de su paso
por este centro.
Acciones
A Jony
Rahal le acompañaron los legisladores Zuly Luna, Bower Rosas y José del Carmen
Millán, quienes se comprometieron a realizar las acciones necesarias para
buscar una solución satisfactoria.
Convocaran en los próximos días a la
Jefe de la Zona Educativa, para conocer sus argumentos y acudirán
a las instancias necesarias Ministerio de Educación, o Presidencia de la
republica para garantizar a los
beneficiarios de esta institución, y a sus docentes, que continuaran ofreciendo sus servicios. Para este viernes está
anunciado un volanteo y marcha hasta la Zona Educativa, si antes no se reciben explicaciones
satisfactorias.
Fotos Milagros Marcano
Fotos Milagros Marcano
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